TALLER N° 1 GUÍA SENA GRADO ONCE COMPONENTES AMBIENTALES

      1.  TENIENDO EN CUENTA EL TEXTO ANTERIOR ESTABLEZCA LA RELACIÓN QUE EXISTE        ENTRE AMBIENTE LOCAL Y GLOBAL. 

La relación que existe entre el ambiente global y el ambiente local teniendo en cuenta el texto, son las posibilidades de comunicación existentes y la divulgación  de textos e información de bibliotecas reales y digitales, siendo el ambiente local todo lo que tiene que ver con una localidad específica fomentándose la tecnología en forma avanzada en las bibliotecas, lo que termina convirtiéndose en ambiente global, ya que ésta información puede ser utilizada por cualquier persona en diferentes partes del mundo.

2. ¿PARA QUÉ LE SIRVE A UN PAÍS COMO COLOMBIA LA GRAN BIODIVERSIDAD QUE POSEE? 

La biodiversidad en Colombia permite un beneficio para la alimentación, la industria y la medicina, además, el biocomercio es el conjunto de actividades de recolección, producción, procesamiento y comercialización de bienes y servicios derivados de la biodiversidad nativa, bajo criterios de sostenibilidad ambiental, social y económica, garantizando una mejor calidad de vida a las personas que subsisten de ella contando con la diversidad que Colombia tiene en cuanto a recursos naturales y especies llamativas, esto es un punto a favor para el turismo, mejorando de igual manera la parte económica del país y el reconocimiento internacional.

   3. REALICE UN MAPA CONCEPTUAL DONDE RELACIONE ECOSISTEMAS BIODIVERSIDAD Y        DESARROLLO SOSTENIBLE 

   4. ¿POR QUÉ CREES QUE HAECKEL DIO EL NOMBRE DE ECOLOGÍA AL ESTUDIO DE 

LOS SERES VIVOS Y EL MEDIO QUE LOS RODEA? ¿QUÉ SUPONES QUE PENSABA EL?

Creo que el prusiano Ernst Haeckel, utilizó el término ‘’ecología’’, debido a la interacción y extensa relación del ser vivo y el medio ambiente.

5. ¿TE PARECE QUE LA TIERRA ES NUESTRO HOGAR POR QUÉ?

Sí, porque en ella vivimos, crecemos y somos parte de ella. La Tierra nos da todo lo que necesitamos, nos da los recursos para mejorar nuestra calidad de vida y lo más irónico es que nosotros mismos nos se encargamos de destruirla.

6. EXPLIQUE CON ARGUMENTOS VALEDEROS LA SIGUIENTE FRASE “EL TERMINO ECOLOGÍA ESTA AHORA MUCHO MAS EN LA CONCIENCIA DEL PÚBLICO PORQUE LOS SERES HUMANOS COMIENZAN A PERCATARSE DE ALGUNAS MALAS PRÁCTICAS ECOLÓGICAS DE LA HUMANIDAD EN EL PASADO Y EN LA ACTUALIDAD. 

La ecología es una de nuestras preocupaciones, comprende cosas como el cambio climático, la contaminación energética, entre otras. Es un problema que nos afecta a todos, independientemente de su condición social o económica.

Para nosotros la ecología simplemente viene siendo el ambiente y ya, pero no pensamos en lo que es la ecología en realidad. La importancia de la ecología es ser la base de mantenimiento de nuestro planeta, puesto que tiene vida y también siente, ya sea desde el agua, la flora y la fauna.

Además la ecología tiene mucho que ver con la salud del planeta, es decir: aguas limpias, conservación de especies, etc.

7. SELECCIONE UN ANIMAL DIBUJE O PEGUE UNA FOTOGRAFÍA EN EL ESPACIO
QUE DICE INDIVIDUO. EN EL ESPACIO DE LA DERECHA DESCRIBA EL INDIVIDUO.
RECUERDA ANOTAR AS CARACTERÍSTICA QUE LOS HACEN ÚNICO EN LA
NATURALEZA.

Individuo: Cocodrilos

Población: Si disminuya la población de caimanes, se altera todo el equilibrio ecológico. Los nativos se han dado cuenta que esta disminución se traduce en una menor captura de peces en sus redes.

Comunidad: Estos reptiles mantienen gran parte del tiempo en el agua. Debido a su anatomía son capaces de abrir la boca y tragar najo el agua sin ahogarse.

Ecosistema: Los estudios que se han llevado a cabo han resultado que cuantos menos cocodrilos hay, menos peces se consiguen. Esto se explica porque sus excrementos ricos en ácidos, bases y sales, después de disolverse en el agua, se dividen en partículas ionizadas, enriqueciendo a los ríos con electrolitos, necesarios para las plantas verdes porque con ellos sintetizan las materias orgánicas vegetales.

Biosfera: Es la capa del planeta Tierra donde se desarrolla la vida. La capa incluye alturas utilizadas por algunas aves en sus vuelos hasta diez kilómetros sobre el nivel del mar y las profundidades marinas.

8. RESPONDE ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE EN LA NATURALEZA EL INDIVIDUO QUE
ESCOGISTE?

Porque sus excrementos ricos en ácidos, bases y sales, después de disolverse en el agua, se dividen en partículas ionizadas, enriqueciendo a los ríos con electrolitos, necesarios para las plantas verdes porque con ellos sintetizan las materias orgánicas vegetales. La desaparición de los caimanes, al perturbar la renovación de la cadena alimentaria, resultaría desastroso para los peces.

9. COLOMBIA ESTÁ CATALOGADA COMO UNO DE LOS PAÍSES CON MAYOR
BIODIVERSIDAD EN EL MUNDO. ¿CREES QUE PARA SEGUIR CON ESTE TÍTULO SE
DEBEN CONSERVAR LOS ECOSISTEMAS POR QUÉ?

Es bastante importante conservar los ecosistemas, porque así  es que se producen y se regeneran los recursos que nos hacen un país con gran biodiversidad y para ratificarlo se debe mostrar la cultura y el amor que se tiene por la naturaleza en Colombia, es muy importante este aspecto para que se muestre el verdadero significado de biodiversidad en Colombia. Cuando no se protegen y se preservan los ecosistemas los recursos se agotan y se dañan en algunos casos.

10. DECIDE SI LA SIGUIENTE AFIRMACIÓN ES CIERTA Y EXPLICA POR QUÉ.
‘’LOS INDIVIDUOS QUE NO TIENEN LA CAPACIDAD DE ADAPTARSE A LAS
CONDICIONES QUE EL AMBIENTE IMPONE, NO TIENEN LA CAPACIDAD DE SOBREVIVIR, SUS POBLACIONES TENDRÁN UN MENOR POTENCIAL BIÓTICO’’

Esta afirmación es cierta, ya que si los individuos no tienen la capacidad de adaptarse al medio, no podrían sobrevivir ya que si no pueden alimentarse o no pueden adaptarse a las condiciones climáticas van muriendo y su especie va desapareciendo. Cabe resaltar  que según Darwin, si una especie logra adaptarse a los cambios que se presentan desarrollara transformaciones para la subsistencia y reproducción de este mismo.

11. EN UN DÍA SOLEADO TERESA SALE A PASEAR POR EL CAMPO CON SU PERRO
BACO .EN EL POTRERO CUBIERTO DE PASTO SE OBSERVAN GRILLOS, MARIPOSAS Y
LIBÉLULAS QUE JUEGAN POR TODOS LADOS. DESPUÉS DE MEDIA HORA TERESA
ESTÁ MUY CANSADA Y DECIDE IRSE A REFRESCAR A UN RÍO QUE SE ENCUENTRA
CERCA. INFORTUNADAMENTE COMIENZA A HACER FRÍO Y LOS VIENTOS SE HACEN
MAS FUERTES. TERESA DECIDE VOLVER A CASA PORQUE ESTÁ COMENZANDO A
LLOVER.

EN EL PÁRRAFO HAY COMPONENTES BIÓTICOS Y ABIÓTICOS ¿CUÁLES SON?

Bióticos: Teresa, perro (Baco), grillos, mariposa, pasto y libélulas.

Abióticos: El río, la temperatura (frió), el viento y la lluvia.

B.     ¿CÓMO ACTÚAN LOS FACTORES ABIÓTICOS SOBRE ESOS COMPONENTES?
  EXPLICA CUÁLES SON ESOS FACTORES.

El agua: es muy importante para la vida.

El aire: contiene oxígeno que es vital para la supervivencia.

La temperatura: es muy importante ya que el calor del sol es vital para mantener la temperatura en la Tierra y para realizar el proceso de fotosíntesis en las plantas.

12. ¿QUÉ SUCEDERÍA EN UNA POBLACIÓN SI EL NÚMERO DE INDIVIDUOS EXCEDE LA CANTIDAD DE RECURSOS PARA SU SUPERVIVENCIA?. DE UN EJEMPLO EN TÉRMINOS DE CADENA ALIMENTICIA. 

Si aumenta el número de individuos, excede la cantidad de recursos para sobrevivir y estos se acabarían rápidamente, se descontrolaría y habría un desorden en la cadena alimenticia pues unos se comerían a otros los de los consumidores terciarios se comerían entre si y abría un desorden alimenticio habrían enfermedades. Ejemplo: si el número de conejos se excede entonces acabaría la vegetación y no tendrían de que alimentarse y morirían, si los conejos mueren entonces las serpientes no tendrían de que alimentarse y morirían y así sucesivamente.

13. DARIO, MERCEDES Y JUANA ESTUVIERON DE PASEO EN UN PASTIZAL DE
TIERRA CALIENTE CERCANO A UNA LAGUNA. SALIERON TEMPRANO EN LA MAÑANA
CON EL PROPÓSITO DE PASAR EL DÍA COMPLETO, PREPARAR EL ALMUERZO, NADAR
Y DESCANSAR. COMO EL DÍA ERA MUY SOLEADO SE APLICARON PROTECTOR SOLAR NÚMERO 50. SE DECIDIERON POR UN FACTOR ALTO PUES EN EL PASTIZAL NO HAY MUCHOS ÁRBOLES QUE DEN SOMBRA Y NO PENSABAN LLEVAR CARPA, ASÍ
EVITARÍAN CUALQUIER QUEMADURA. PARA PREPARAR EL ALMUERZO HICIERON UNA FOGATA PEQUEÑA QUE AL FINAL APAGARON CON AGUA PARA ESTAR SEGUROS QUE NO QUEDARÍAN BRAZAS QUE PUDIERAN ENCENDERSE Y CAUSAR UN INCENDIO. DESPUÉS DE NADAR Y DORMIR UN BUEN RATO POR LA TARDE DECIDIERON REGRESAR A SUS CASAS. MERCEDES OPINÓ QUE LOS DESECHOS SE PODÍAN DEJAR ALLÍ PORQUE ERAN DEL TIPO DE LOS QUE SE DESCOMPONEN .JUANA Y DARIO ACCEDIERON A ENTERRAR SOLAMENTE LOS DESECHOS VEGETALES PERO DIJERON QUE ERA MEJOR LLEVARSE A CASA LAS SERVILLETAS Y LOS VASOS DE CARTÓN ADEMÁS DE TODO AQUELLO QUE NO SE DESCOMPONE. DEBEMOS DEJAR ESTE LUGAR COMO SI NUNCA LO HUBIÉRAMOS VISITADO, DIJERON ANTES DE MARCHARSE. 

A. ¿ESTAS DE ACUERDO EN CÓMO PROCEDIERON DARÍO, MERCEDES, Y JUANA. POR
QUÉ?

Si estoy de acuerdo, pues fueron conscientes de la importancia de cuidar el medio ambiente.

B. ¿POR QUÉ DIJERON ELLOS QUE DEBERÍAN DEJAR EL LUGAR COMO SI NADIE
HUBIERA ESTADO ALLÍ? 

Porque ellos encontraron un lugar limpio y libre de contaminación y por simple lógica y conciencia se debe entregar las cosas como se encuentran.

C. ¿POR QUÉ CUIDARON EL PASTIZAL LOS JÓVENES? 

Los jóvenes cuidaron el pastizal, ya que éste regula la cadena alimenticia, además las plantas se encargan de purificar el aire por la fotosíntesis.

D. ¿FUE IMPORTANTE USAR PROTECTOR SOLAR? EXPLICA.

Claro es importante, pues los rayos que provienen del sol dañan la piel, el cabello y hasta partes interiores del cuerpo. Por eso es que debemos cuidarnos de esa gran estrella que nos da vida y en algunas ocasiones destrucción.

14. ¿CON QUÉ FENÓMENO O PROCESO SE RELACIONAN LOS FACTORES
CLIMATOLÓGICOS DE LA LUZ SOLAR Y EL AGUA? EXPLIQUE E ILUSTRE ESTE
PROCESO 

Los factores climatológicos de la luz solar y el agua tienen relación con un fenómeno llamado fotosíntesis ya que dichos factores son fundamentales para que las plantas realicen este proceso, que permite que las plantas transformen la energía lumínica en energía química, capturando el dióxido de carbono y expulsando oxígeno.

15. ¿DE QUÉ ADAPTACIONES PODEMOS HABLAR CUANDO LOS CLIMAS SON DE EXTREMO CALOR?

 Adaptaciones fisiológicas.

Adaptaciones estructurales.

Adaptaciones al color.

Adaptaciones de los vegetales al ambiente acuático.

Adaptaciones de los animales al ambiente acuático.

Adaptaciones de los vegetales al ambiente terrestre.

Adaptaciones de los animales al ambiente terrestre.

16. EXPLIQUE ¿DE QUÉ FORMA SE DA LA PRODUCTIVIDAD PRIMARIA Y SECUNDARIA
DE UN ECOSISTEMA?

Productividad primaria: producción que ocurre mediante la fotosíntesis, por medio del cual las plantas verdes convierten energía solar, dióxido de carbón, y agua en glucosa y tejido vegetal. Productividad segundaría: es la energía de los productores primarios que pasa a los secundarios en forma de masa.

Ejemplos: las plantas son la productividad primaria y los animales herbívoros son la secundaria.

17. ENUMERE LOS ELEMENTOS QUE FORMAN EL MEDIO AMBIENTE HUMANO.

El medio ambiente está formado por varios elementos; los vivos (bióticos) y los no vivos (abióticos) y componentes tecnológicos: Los vivos están conformados; animales y plantas. En los no vivos se encuentran los componentes ambientales y del suelo. e general su ambiente es la cuidad con todo su industrialización.

18. ¿POR QUÉ LOS PROBLEMAS DEL HOMBRE SON MUY COMPLEJOS? 

Porque el hombre debe preocuparse por muchas cosas día a día, asuntos relacionados con el trabajo, la familia, con su entorno; en el caso del cuidado y protección del medio ambiente. Éste debe velar por todos y cada uno de ellos puesto que todos son importantes y comprenden algo fundamental en su vida.

Los problemas del hombre son  complejos ya que además de cuidar el medio ambiente que lo rodea, debe preocuparse por tener buenas relaciones interpersonales con sus semejantes ya que ellos hacen parte del medio ambiente humano.

19. ESTUDIE CADA UNO DE LOS CICLOS BIOGEOQUÍMICOS Y CONCLUYA
REALIZANDO UN GRÁFICO DE CADA UNO 

CICLO DEL AGUA

CICLO DEL CARBONO

CICLO DEL AZUFRE

CICLO DEL FÓSFORO

NITRIFICACIÓN

FIJACIÓN Y ASIMILACIÓN DEL NITROGENO

CICLO DE DESNITRIFICACIÓN

CICLO DE AMONIFICACIÓN

CICLO DEL OXÍGENO

CICLO DE LA ATMÓSFERA

CICLO DE LOS SERES VIVOS

20. ANALICE CADA UNO DE LOS FACTORES MENCIONADOS Y COMO ES SU
ACTUACIÓN EN EL AMBIENTE 

Factores inter-específicos: son las relaciones que se dan entre individuos de diferente especie, existe varios tipos de relación como:

Comensalismo: relación de dos organismos en donde uno solo se beneficia pero el otro nunca sale afectado

Parasitismo: Uno de los individuos se beneficia y el otro sale afectado.

Simbiosis: relación de dos especies e donde los das sales beneficiados y ninguno se daña.

Factores intra-específicos: comprometen a la población y son básicamente dos;  los etiológicos que  estudian cómo se comportan los individuos y los factores demográficos  se encarga de vigilar  la estructura y evolución de la población.